Лесная сказка

Мюзикл «Лесная сказка» в «Дошкольной академии» — настоящий праздник творчества!

Для наших ребят из «Дошкольной академии» произошло настоящее театральное чудо! На сцене прозвучал волшебный мюзикл «Лесная сказка» композитора Лидии Раздобариной. Но самое удивительное — все главные роли исполнили юные артисты из творческого объединения «Маленькая опера»!

Наши учащиеся с блеском справились со своими ролями, подарили зрителям яркие эмоции и, конечно, заслужили громкие аплодисменты! Было невероятно трогательно наблюдать, как ребята с азартом и вдохновением проживают каждую сцену. Такие события не только развивают творческие способности, но и учат дружбе, ответственности и умению работать в команде.

Мы гордимся нашими маленькими артистами и благодарим педагогический коллектив «Маленькой оперы» за такую прекрасную подготовку! Пусть у каждого ребёнка будет как можно больше поводов для радости и сценических открытий! 

Вечный Май

9 Мая — это не просто дата в календаре. Это, пожалуй, самый главный праздник нашей страны. День Победы касается каждого из нас, каждой семьи. И наша важнейшая задача — передать эту трепетную память детям.

В преддверии великого праздника в Центре «Новое поколение» было по-настоящему тепло и трогательно. Мы организовали творческую выставку поделок и рисунков «Вечный Май».

С какой любовью и гордостью ребята вместе с родителями создавали свои работы! Каждый смог проявить свой талант и показать, как он видит тот самый «Май сорок пятого».

Мы безмерно благодарны всем детям и родителям за активное участие!

И отдельная радостная новость: все наши участники отправили свои работы на Всероссийский детский творческий конкурс «Великий май» и получили заслуженные дипломы! Поздравляем!

Времена года

В нашем Центре прошло удивительное открытое занятие для детей 6 лет по теме «Времена года». Казалось бы, эта тема — территория предмета «Окружающий мир». Но только не в руках нашего педагога, Бондарь Юлии Юрьевны!

Она блестяще доказала, что математика — это не просто цифры в тетради, а язык, на котором говорит весь мир. Юлия Юрьевна виртуозно интегрировала две образовательные области, превратив урок в настоящее детективное приключение.

Представьте: в класс «приходят» письма! Но кто же отправители? Сами Лето, Зима, Весна и Осень прислали ребятам таинственные конверты. Внутри — не просто задания, а настоящие головоломки, пропитанные духом каждого сезона.

Ребята с азартом включились в игру: определяли время по часам, решали яркие примеры с фруктами и овощами, разгадывали хитрые ребусы и тренировали память и внимательность, чтобы не упустить ни одной детали.

Кульминация приключения наступила, когда дети собрали все подсказки. В последнем конверте они нашли ключ от шкатулки. Проявив чудеса наблюдательности, ребята отыскали и саму шкатулку!

А внутри их ждал главный приз — сокровище для настоящего исследователя: карточки со всеми 12 месяцами и признаками каждого времени года. Эти карточки стали недостающими элементами, которые помогли юным математикам собрать и заполнить свой собственный, самый правильный Календарь года.

Это было не просто занятие, а настоящее путешествие, где логика подружилась с фантазией, а цифры рассказали удивительную историю о смене сезонов. Браво, Юлия Юрьевна, и молодцы, наши юные гении!

В преддверии Дня космонавтики

Центр «Новое поколение» с радостью делится яркими новостями из «Дошкольной академии»: в преддверии Дня космонавтики наши юные учащиеся совершили удивительное путешествие — но не в открытом космосе, а в мире цифровых технологий!

Под чутким руководством Анастасии Денисовны ребята учились создавать собственные космические пространства в графическом редакторе. Маленькие исследователи с увлечением:

- проектировали красочные изображения планет и звёзд;
- «запускали» в виртуальное небо кометы и метеориты;
- придумывали фантастические галактики и созвездия;
- осваивали базовые инструменты графического редактора — от выбора цвета до работы с формами и слоями.

Но творчество шло рука об руку с познанием: в процессе работы дети:
- освежили знания о Солнечной системе — вспомнили названия и особенности планет;
- обсудили, чем отличаются звёзды от планет, а астероиды от комет;
- узнали интересные факты о космических исследованиях и первых космонавтах.

Мы гордимся нашими маленькими исследователями и их первыми шагами в цифровом творчестве! Пусть эти яркие проекты станут крошечной частицей в их большом пути к новым открытиям — может быть, даже к настоящим полётам к звёздам!

Говорун‑3000

Ко Дню космонавтики провели необычное логопедическое занятие! Знакомьтесь — робот Говорун‑3000. У него случилась беда: «сломался» речевой чип, и он перестал произносить звук [р]!

Наш юный космонавт взялся за дело:
сначала отработали звук [р] отдельно;
потом — в слогах;
затем — в словах и целых фразах (в начале слова). ✨И ура! Чип успешно «починили», а звук [р] зазвучал чётко и ясно!

День птиц

На каникулах в Центре интеллектуального и творческого развития «Новое поколение» прошло воспитательное мероприятие «День птиц».
Вместе с педагогом Алией Борисовной ребята отправились в увлекательное путешествие в мир пернатых. А помогала им в этом… сама весна! Ведь птицы — её главные вестники. Что успели сделать юные орнитологи? Вспомнили, каких птиц знают, и послушали их голоса.
Отгадывали загадки от грача, снегиря, кукушки, дятла, жаворонка, соловья и даже «стрекотухи»-сороки.
Работали с дидактическими играми: — различали зимующих и перелётных птиц; — угадывали «Чей клюв?»; — учили названия птенцов (оказывается, у грача — грачонок, а у кукушки — кукушонок!); — отвечали на интеллектуальные вопросы (знаете ли вы, какая птица не летает, а какая ночует в снегу?); — собирали птичьи домики по среде обитания: лес, город, болото, водоём; — разгадывали ребусы про птиц. За каждое правильно выполненное задание команда получала разноцветное перышко
— символ лёгкости, весны и знаний. Ребята не только закрепили знания о зимующих и перелётных птицах, но и научились работать в команде, бережнее относиться к природе и просто получили радостное настроение на каникулах.

Рисуем птиц на компьютере

В один из дней весенних каникул в наш Центр действительно прилетели птицы! Целый месяц учащиеся «Дошкольной академии» кропотливо создавали своих пернатых в графическом редакторе. И вот результат нашего труда украшает… дерево!
Ребята не только рисовали, но и познакомились поближе с ласточкой, иволгой и зимородком: узнали, как они переживают зиму, где строят гнёзда и чем питаются.
Впереди ребят ждёт ещё больше практики и творчества в графическом редакторе. Ждите новых работ — это только начало!

Ура! Победа!

Ура! Победа!

Это не просто успех, это настоящий интеллектуальный триумф! Наши красавицы из команды «Три „А“» (кстати, название выбрано не случайно — по первым буквам имен наших умниц: Аня, Арина, Алиса) покорили юбилейный 15-й конкурс «Почемучки 2026»!

Что сказали члены жюри?
Девочки справились с испытаниями на одном дыхании.
Высший балл за визитную карточку! Жюри было покорено.
Итог — ЛАУРЕАТ 1 СТЕПЕНИ!

Этот результат — общая заслуга!
Огромное спасибо нашим педагогам-наставникам, которые вложили душу в подготовку. Низкий поклон нашим замечательным мамам — вы наша опора!
И, конечно, спасибо организаторам - отделу «Школа развития» за возможность блистать на таком престижном юбилейном конкурсе.

«Три „А“» — это сила! Девчонки, вы лучшие!

Птицы — наши верные друзья

24 марта ребята ЦИиТР «Новое поколение» вместе с педагогом Парамзиной Н.В. присоединились к празднованию Дня птиц — доброго и светлого праздника, символизирующего приход весны и пробуждение природы.

Птицы — наши верные друзья. Каждый год они возвращаются из тёплых краёв, чтобы радовать нас своим пением и напоминать о красоте окружающего мира.

На мероприятии педагог постаралась создать для детей атмосферу радости и познания. Вместе с учащимися они:
— беседовали о жизни птиц, их повадках и значении в природе;
— отгадывали загадки, вспоминали сказки и рассказы, посвящённые пернатым героям;
— слушали птичьи голоса;
— играли в дидактические и подвижные игры.

В завершении мероприятия дети под руководством педагога изготовили декоративную поделку — птичку на палочке.

Мероприятие прошло ярко и насыщенно, подарив ребятам не только новые знания, но и тёплые эмоции.

Морские пейзажи

С давних пор художники рисовали море и называли свои картины «марина», что означает «морская». А художника, который пишет море, называют маринистом. Море меняется в разное время суток, у него бывает разное настроение, и это художник передаёт при помощи красок.

учащиеся Студии развития «Дошкольная академия» на занятии вместе с педагогом Парамзиной Натальей Васильевной знакомились с творчеством известного художника-мариниста И.К. Айвазовского.

Ребята рассматривали и обсуждали известные картины:
— «Девятый вал»,
— «Морской пейзаж».

После знакомства с шедеврами юные художники сами попробовали себя в роли маринистов. С помощью акварельных красок они учились передавать:
— магическую атмосферу моря, освещённого лучами солнца;
— грациозность дельфинов в прыжке;
— фактуру моря с помощью разных мазков.

Работу ребята выполняли в технике акварельной живописи и аппликации.

Творчество удалось на славу!

Дикие животные весной

Открытое занятие от молодого педагога Кутеповой Дарьи Михайловны в рамках школы молодого педагога состоялось успешно! 

Тема занятия: «Дикие животные весной. Дифференциация звуков “с”–“ш”».

На занятии педагоги использовали игровую методику и создали увлекательную ситуацию помощи юному блогеру Тимохе, научившемуся грамотно произносить звуки и рассказывать интересные факты о жизни лесных обитателей.

Основные цели занятия:

Закрепление умения различать звуки «с» и «ш» изолированно, в слогах, словах и фразах.
Формирование правильного употребления предложно-падежных конструкций.
Повышение уровня речевой активности и интереса к окружающему миру.

Учащаяся Варя активно участвовала в занятиях, выполняя артикуляционные упражнения, играя в развивающие игры и составляя правильные предложения.

Коллеги, присутствовавшие на открытом мероприятии, высоко оценили методическую грамотность Дарьи Михайловны, её умение выстраивать индивидуальную траекторию занятия и использовать современное оборудование (балансир, нейро-дорожки, ИКТ) для достижения поставленных целей.

Проведенное занятие стало достойным вкладом в копилку педагогического опыта Центра «Новое поколение» и подтвердило высокий уровень подготовки молодых специалистов Дворца творчества детей и молодежи.

В преддверии самого нежного праздника

В преддверии самого нежного праздника весны в нашем центре творилось самое настоящее волшебство. Но, как это часто бывает в сказках, не обошлось без маленькой неприятности, которая чуть не омрачила торжество! К нам в гости пожаловала сама Баба Яга!
Да не простая старушка с клюкой, а глубокая, ранимая и очень обиженная женщина. Представляете, она узнала, что в «Новом поколении» готовят сюрприз для мам и бабушек, а её — такую красавицу и умницу — позвать забыли! Обида была настолько велика, что гостья пустила в ход колдовство и решила испортить праздник! Испортила цветок-подарок для мам.
Но ребята не растерялись! Упросили Ягу остаться, пообещав развеселить. И начались испытания: танцы, загадки, игры. Мамы и бабушки активно помогали, а юные артисты поздравляли всех с праздником. За каждое пройденное испытание Яга возвращала по лепестку.
И — о чудо! — к концу праздника цветок снова стал целым и прекрасным. Спасибо всем за тёплую атмосферу! С праздником, любимые мамы и бабушки!

Мир компьютеров

Наши пятилетние исследователи отправились в увлекательное путешествие по миру компьютеров. Вместе с Зайцем ребята собирали пазлы, проходили лабиринты и играли в компьютерные игры, погружаясь в тайны компьютерных устройств.
 Узнали, что такое монитор, системный блок, клавиатура и компьютерная мышь. Благодаря интерактивным заданиям поняли, зачем нужны все эти устройства и как они работают.
 Особенно понравилась ребятам игра на компьютере, где они нажимали кнопки мыши и выбирали правильные ответы. Запоминать стало намного проще и интереснее!
 Настоящие открытия ждут впереди, ведь информатика — это целый мир возможностей и приключений!

Атмосфера настоящих армейских будней

Накануне 23 февраля наши учащиеся окунулись в атмосферу настоящих армейских будней, приняв участие в спортивных эстафетах и познавательных играх. Ребята соревновались в меткости, силе и скорости, проявляли командный дух и мужество.

Помимо физической подготовки, наши ребята совершили путешествие в историю русской армии, открывая для себя страницы героического прошлого страны.

Завершился праздник ярким вручением медалей, которыми были отмечены самые активные и храбрые участники соревнований. Теперь медаль победителя бережно хранится у каждого героя этого замечательного дня!

Поздравляем мальчиков с праздником мужества и силы духа! Пусть вырастут настоящими защитниками и гордостью своей семьи и страны!

Ко Дню защитника Отечества

В нашем Центре стартовала праздничная программа ко Дню защитника Отечества! Уже начались веселые игровые программы для ребятишек, где мальчишки смогут проявить свою смелость, ловкость и силу, а девчонки поддержат их громкими аплодисментами и окажут помощь в прохождении испытаний! Наши маленькие герои соревнуются в конкурсах, играют в подвижные игры и выполняют весёлые испытания. А педагоги гордятся ими и радуются успехам маленьких защитников! С такими отважными ребятами и крепкой взаимовыручкой можно смело утверждать: с нами страна всегда защищена!

Мастер‑класс по экологическому воспитанию дошкольников

11 февраля 2026 года в «Центре интеллектуального и творческого развития «Новое поколение» прошёл мастер‑класс «Формы работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью».

Ведущим выступила педагог дополнительного образования Парамзина Наталья Васильевна.

Цель мероприятия — повысить компетентность педагогов в вопросах экологического воспитания дошкольников в рамках изобразительной деятельности.

В программе:
-психолого‑педагогические аспекты экологического воспитания на занятиях изодеятельностью;
-изобразительная деятельность (рисование, лепка, художественный труд) как средство экологического воспитания;
-эффективные формы и приёмы работы с дошкольниками;
-демонстрация лучших практик педагога дополнительного образования.

В мастер‑классе участвовали:
-педагоги дополнительного образования;
-методисты ДТДиМ;
-педагоги Оренбургского областного дворца творчества детей и молодёжи им. В. П. Поляничко.

Наталья Васильевна подробно раскрыла актуальность темы и поделилась проверенными методами работы с детьми на занятиях лепкой, рисованием и художественным трудом. Педагоги познакомились с дидактическим и изобразительным материалом, который можно использовать на уроках.

В завершение участники мастер‑класса создали собственные зимние пейзажи — получилось красиво и вдохновляюще!

Приключения в "Парке грамматических развлечений"

Грандиозным открытием "Парка грамматических развлечений" был ознаменован день у наших будущих выпускников "Дошкольной академии". Парк оказался необычным: аттракционы со слоговыми дорожками, карусель с ребусами, схемами и заколдованными словами, настоящая "Комната страха" с коварством старухи Шапокляк создали необычную атмосферу праздника знаний. А главное - еще больше сдружили наших ребят и вселили уверенность в том, что вместе с Евгенией Александровной у них все получится! Вердикт экспертов таков: "Парк грамматических развлечений" открыт, аттракционы проверены, будущие первоклассники к школе готовы!

Учим Снеговика

В группе «Колокольчики» случилось настоящее зимнее приключение! К ребятам заглянул Снеговик — но, увы, у него случилась беда: он потерял первую букву в своём имени!

Из‑за этого Снеговик не смог правильно написать письмо Деду Морозу — и, конечно, остался без подарка. Расстроенный, он обратился за помощью к нашим дошколятам… и ребята с радостью согласились выручить зимнего гостя!

Что же было дальше?

🔹 Дети познакомили Снеговика с нужной буквой.
🔹 Показали, как она пишется и как звучит.
🔹 Вместе определяли, где этот звук прячется в словах.
🔹 Разбирали, бывает ли он твёрдым или мягким.

Снеговик внимательно слушал, старался и… всё понял!  Он нашёл потерянную первую букву своего имени, заполнил пропуски в письме Деду Морозу — и тогда ребята собрали для него именно тот подарок, о котором он мечтал. 

Вот так доброта и знания помогли исправить ситуацию и сделать день по‑настоящему волшебным! 

НейроШвейка

В нашем отделе продолжается реализация уникальной программы «НейроШвейка» — это не просто занятия по рукоделию, а настоящий комплекс развивающих мероприятий для дошкольников!

Что получают ребята на занятиях?

- развивают логическое и пространственное мышление;
- совершенствуют мелкую моторику через работу с различными материалами;
- тренируют внимание и усидчивость;
- раскрывают творческий потенциал;
- учатся планировать свои действия и доводить работу до конца.

Педагог Махмудова Алия Борисовна запустила увлекательный проект, объединяющий художественное творчество и познание окружающего мира.

Как проходят занятия?

Дети изучают животное: узнают о его жизни, среде обитания и повадках.
Делятся полученными знаниями — рассказывают друг другу и педагогу о новом «герое».
Создают поделку из подручных материалов, воплощая образ животного в творчестве.
Оформляют работу в специальный альбом, который постепенно превращается в настоящую книгу о животном мире.

Почему это важно?

Проект даёт возможность:

расширить кругозор ребёнка;
развить речь и навыки публичного выступления;
сформировать бережное отношение к природе;
увидеть результат своего труда в виде уникальной книги.

В «Дошкольной академии» — каждый ребёнок открывает мир через творчество!